Lundi 16 janvier, premier jour d’école

Ce matin, premier jour d’école. Réveillé par les pétards durant la nuit et par le coq qui chante toujours trois fois … par minute… pendant des heures. On va s’habituer.

Quatre heures de cours avec Francisco, un jeune homme de 24 ans très compétent. Thomas-Xavier est très concentré et il participe bien. Élodie s’est levée indisposée. Elle a été un peu malade aujourd’hui. Ce soir, après quelques biscuits Club Extra et la sopa pollo con fideos ça va mieux. Pour le cours d’Espagnole, l’attention n’y était pas toujours, mais elle semble bien assimiler. Par contre, 4 heures de cours, c’est long pour eux. On va peut-être faire 2h30 à 4 et la dernière heure serait juste pour moi et Rachel. Pendant cette heure, les enfants pourraient faire des devoirs, se relaxer et jouer dans le jardin de l’école d’Espagnole de San Pedro. À voir.

Pendant que Rachel lisait, qu’Élodie cuvait son mal de cœur et que Thomas jouait avec les jeunes filles, je suis allé faire un tour au centre pour nous sortir des quetzales pour la semaine. Marcher dans les rues du centre permet de se laisser surprendre par toutes sortes choses. Tout d’abord, on a rapidement l’impression de voir double, car il y a un dépanneur à toutes les 15 portes. Ils vendent tous les mêmes produits et sont disposés de la même manière. Quand on marche, on zigzag soit pour rester à l’ombre, soit pour contourner les flaques et tas de pelures soit pour éviter d’être accrocher par un tuktuk. Ça peut sembler incommodant, mais ça fait plutôt partie du charme.

 

Surprise!  Nous échangeons de plus en plus avec notre famille et nous savons maintenant qu’ils n’ont pas 4 enfants, mais bien 5. En plus des 4 filles, ils ont un garçon de presque 16 ans.